輔導

目的及內容簡述

對象級別

負責老師

提供支援或安排較長時間及深入的輔導，協助有需要之學生面對成長過程中出現的困擾。

個案統籌

雲永虹

特殊教育個案

統籌及支援老師

賴慧珊*、

李楚鋒、林美芝

中一輔導老師

麥穎菁

中二輔導老師

林美芝

中三輔導老師

李楚鋒

中四輔導老師

潘祉佑

中五輔導老師

霍苑淇

中六輔導老師

鍾梓航

班級經營：

1.個人目標達致

2.一人一職計劃

3.班級目標達致

4.教室環境佈置

●            訂目標、主動學習。

●            盡責任、敢於承擔。

●            齊參與、團結班級。

全校

潘祉佑*、

林美芝、

輔導助理

班主任課統籌工作

各級班主任課課程設計是以不同形式推動德育、性教育及公民教育為主，並培養學生良好品德。

中一至六

林美芝*、

潘祉佑、

輔導助理

互助互勵計劃/

中一迎新日

協助中一學生適應學校，認識學校環境及背景；培育學生關愛精神及領導才能。

中一及各級

輔導助理

麥穎菁*、

李楚鋒、

鍾梓航、

雲永虹、

輔導助理、

輔導老師

性教育統籌工作

培養他們的性身分和角色，培養有目標及合理的性價值觀；培養負責任的態度，處理與性有關的問題。活動包括：班主任課、講座。

中一至中五

霍苑淇

成長加油站

培育活動，培育學生不同的潛能、確認他們的能力、加強學生與他人的聯繫及建立健康的信念和清晰的價值觀，以促進學生的全人發展。

中一

李楚鋒

飛躍獎勵計劃

以不同形式的小組活動，讓學生認識及表達自己情緒，面對及接納自己，學會堅毅精神，勇敢面對各種挑戰。

中二或中三

潘祉佑

健康校園計劃

(Let’s shine)

培養學生健康的生活習慣、建立正面的人生觀和價值觀、加強抗逆能力、鞏固遠離毒品的決心。

全校

(跨組合作)

雲永虹*、

麥穎菁、

輔導助理(SPA)

陽光電話

增加溝通渠道，促進家校合作，讓學生在各方面有更理想成長。

全校

雲永虹*、

輔導助理

週記

提供師生溝通的好途徑，讓學生心中的困惑問題有機會傾訴出來，老師可及早發覺並加以輔導。

全校

麥穎菁*、

輔導助理

照顧有特殊教育需要學生

釐定及執行特殊教育政策；協助有特殊教育需要及學習偏差的學生。統籌校內學習及考試調適工作；發展校本特殊教育輔導及教學設施及教材。

各級有需要

學生

賴慧珊*、

李楚鋒、

林美芝、

輔導助理

義種福田

以獎勵方式推動及鼓勵學生積極參與社會義務服務，培育樂助精神。

全校

霍苑淇*

輔導老師

義工青苗

訓練學生成為義工領袖，為校內初中同學安排及帶領各項義工服務。

各級義工領袖

霍苑淇*、

李楚鋒、

林美芝、

輔導助理

聯校義工服務

透過跨校合作，讓學生在服務社會的過程中建立同理心、培養領導才能，並促進不同學校之間的經驗交流與社區參與。

各級義工領袖

霍苑淇*、

輔導助理

新來港學生支援計劃

透過朋輩午膳交流及課後溫習班，協助學生適應本地課程、提升廣東話聽講能力及建立校園歸屬感。

新來港學生

麥穎菁*、

雲永虹、

賴慧珊、

輔導助理、

平行心間計劃 – 心靈綠洲學會

透過訓練學生成為精神健康大使，加強全校師生對該方面的認識及關注，推廣友善互助的校園文化。

中三至中五

鍾梓航*、

李楚鋒、

麥穎菁、

雲永虹、

輔導助理

多元教育活動室

為發展多元教育活動提供空間，為個人及小組輔導提供合宜場地，成立輔導及事業輔導資源中心。

有相關需要的

學生

賴慧珊*、

輔導助理

學生評核表

搜集學生家庭及學習生活資料，留意觀察學生，並進行評估記錄，以供學校、班主任、輔導老師及社工參考。

中一至中六

霍苑淇*、

輔導助理

輔導組網頁

上載輔導活動到學校網頁及學校社交媒體，讓學生、家長認識各項輔導活動。

全校及對外

輔導助理